Escuela de Animación: cursos con asociaciones

Plazos

• Plazo de solicitud: hasta el 29 de febrero de 2024
• Las acciones formativas se programarán entre marzo y noviembre de 2024
• Rellena la solicitud online en el siguiente formulario

Ten en cuenta

Solo se podrá solicitar una acción formativa por entidad o agrupación de entidades, entre las áreas temáticas propuestas.

Se deberá adjuntar una propuesta formativa que contará con:

• Análisis de las necesidades formativas de los destinatarios y del ámbito sobre el que se pretende incidir.

Destinatarios/as

Puede solicitar la formación cualquier entidad que trabaje con jóvenes en la Comunidad de Madrid: asociaciones, fundaciones, ONG… También grupos informales de jóvenes, en este caso   tendrán que venir avalados o apoyados por un servicio de juventud municipal o por una entidad asociativa.

La formación se dirige a personas voluntarias, monitores/as y jóvenes que están colaborando activamente en las entidades y a los equipos asociativos que están desarrollando un papel responsable o de coordinación.

Criterios de selección

Se aprobarán las propuestas atendiendo a la calidad y pertinencia de las mismas y al presupuesto disponible. Se priorizarán:

• Solicitudes presentadas por agrupación de varias entidades.
• Acciones formativas dirigida a los equipos y responsables asociativos.
• Entidades que tengan un trabajo continuado con jóvenes en la Comunidad de Madrid. Para ello se deberá aportar la documentación necesaria que acredite dicho trabajo.

Condiciones de realización

Acciones formativas, financiadas al 100%, a desarrollar en los espacios que proporcionarán las propias entidades.

En la solicitud constarán el lugar y las fechas propuestas para la realización del curso. En caso de que sea estrictamente necesario y solamente una vez, se admitirá posponer la fecha de realización.

Los cursos podrán ser presenciales de hasta 20 horas de duración u online para el de Gestión asociativa, compuesto de diferentes módulos.

Los grupos de formación deberán contar con un número entre 10 y 30 participantes, que obtendrán un certificado de participación a la finalización del curso.

Una vez aprobado por parte de la Escuela Pública de Animación el curso solicitado y teniendo en cuenta la realidad de las entidades, se concretarán los aspectos específicos: objetivos de aprendizaje, profesorado, organización, etc.

Las acciones formativas que se organicen, se publicarán en la web de la Dirección General de Juventud y se considerarán parte de la programación de la Escuela Pública de Animación.

Podrás solicitar uno de los siguientes tipo de cursos:

1.- Curso online de Gestión asociativa, compuesto de diferentes módulos

2.- Cursos presenciales, de hasta 20 horas de duración

Áreas temáticas:

• Participación y dinamización juvenil

Claves para entender los nuevos modelos de participación juvenil. participativas en la vida cotidiana. Ámbitos de participación con adolescentes y jóvenes. Adquisición de herramientas y habilidades para facilitar la implicación y desarrollo en procesos grupales juveniles dentro del ámbito de la dinamización sociocultural e intervención social.

• Habilidades sociales y de resolución de conflictos

Analizar qué dificultades aparecen en las relaciones entre adolescentes y cómo afectan a sus capacidades de expresión y comunicación. Conocimiento y práctica de actitudes y habilidades que favorecen la mejora de las relaciones en el ámbito sociocultural. S regulación

• Prevención de la violencia y promoción del buen trato infantil y juvenil

Análisis y práctica del proceso de trabajo con jóvenes y prevención de actitudes violentas en niños adolescentes y jóvenes. Modelos y patrones de comportamiento socialAdaptación a la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).

• Arte juvenil y cultura

Expresión juvenil: plástica, musical, literaria, escénica, etc.La cultura contemporánea desde el punto de vista de adolescentes y jóvenes. Nuevos soportes, nuevas formas de exponer y de compartir prácticas diversas. Experiencias de diferentes ámbitos culturales y artísticos en las que los jóvenes se implican y utilizan para su promoción y desarrollo en proyectos sociales.

• Creatividad para equipos de trabajo

Herramientas y claves para buscar soluciones diferentes a las necesidades que aparecen en nuestro trabajo diario. ¿Cómo organizar reuniones más creativas? ¿Cómo definir mecanismos para asegurarnos momentos de pensamiento divergente que permitan generar proyectos o mejorar los que estamos realizando? Técnicas creativas para equipos de trabajo dentro de la intervención con jóvenes.

• Coeducación, Genero e igualdad

Análisis de las situaciones cotidianas en las que se manejan diferencias de consideración por género. Trabajo sobre los objetivos, criterios y práctica para trabajar con jóvenes desde una perspectiva inclusiva de género.

• Salud psicológica y bienestar juvenil

Situación de la salud psicológica de la infancia y la juventud. Herramientas para acompañar y mediar en procesos de fomento del bienestar y la salud psicológica infantil y juvenil.

• Discapacidad y dinamización juvenil

Trabajo desde un enfoque inclusivo y de atención a la diversidad. El ámbito del tiempo libre como espacio de acercamiento y mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad física, intelectual y/o sensorial.