PublicaMadrid

Volver a listado de publicaciones
  • Portada de TIMMS 2015. Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y Ciencias de la IEA. Informe Comunidad de Madrid resultados y contexto
    Ref. 16333
    Disponible
    TIMMS 2015. Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y Ciencias de la IEA. Informe Comunidad de Madrid resultados y contexto
    Colección: Educación
    Consejería de Educación, Ciencia y Universidades - D.G. Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
    Publicación en línea · PDF · Pág: 30 p.
    Madrid, 2017 · ISBN/ISSN: 978-84-451-3617-1 DL: /0/0
    Distribución Institucional
    Distribución:

    Versión digital en la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid (https://www.comunidad.madrid/publicamadrid)
    No venal. Solicitudes Área de Publicaciones Alcalá, 32. 5ª planta. 28014 Madrid. edupubli@madrid.org

    Extracto:

    Folleto divulgativo sobre resultados en Madrid del Informe TIMSS 2015. TIMSS corresponde a las siglas de Trends in International Mathematics and Science Study, es decir, Estudio Internacional de las Tendencias en Matemáticas y Ciencias. Se trata de un proyecto de la IEA, Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo, que es una evaluación internacional de conocimientos de matemáticas y ciencias de los estudiantes de 4.º de Educación Primaria. TIMSS se aplicó por primera vez en 1995 y a partir de entonces se realiza cada cuatro años. La Comunidad de Madrid ha participado por primera vez en 2015 como muestra independiente ampliada, lo que permite evaluar y comparar nuestro sistema educativo con el de otras regiones y países de todo el mundo.