PublicaMadrid
Volver a listado de publicaciones-
Ref. 01758Solo versión digitalCentros de escolarización preferente para alumnado con trastornos generalizados del desarrollo en la Comunidad de Madrid, Los. Aspectos prácticos de una propuesta inclusivaAmaya Sterner de León, Enrique Fernández Hernández, Coronación Barrio García, Mª Luisa Galán Díez, María Antonia González Jiménez, Gema Paniagua Valle, Antonio García Martín, Mª Pilar De Tuero Gil-Delgado, Amaya Sierra PizarroColección: Diversidad en el AulaConsejería de Educación, Ciencia y Universidades - D.G. Educación Infantil, Primaria y EspecialLibro con CD-ROM · 15 x 21 cm. · Pág: Il., 317 p.Madrid, 2007 · ISBN/ISSN: 978-84-451-3020-9 DL: M/28019/2007Venta directa
Versión digital en la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid (https://www.comunidad.madrid/publicamadrid)
Librería Institucional BOCM (Fortuny, 51. 28010 Madrid. 91 702 7625 libreriainstitucional@madrid.orgExtracto:Esta obra va dirigida a los profesionales implicados en la respuesta educativa a los alumnos con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TDG) y presenta el modelo de «escolarización preferente para alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a trastornos generalizados del desarrollo» que la Consejería de Educación está implantando progresivamente en la Comunidad de Madrid. Ofrece aspectos prácticos a tener en cuenta para garantizar una respuesta normalizadora de calidad. La obra se completa con un disco con los anexos documentales en versión digital.