El Consejo Escolar celebra el Encuentro Familia y Escuela

La incorporación estable y regulada de la Educación Emocional como ámbito y contenido indispensable en la planificación y desarrollo curricular es uno de los retos pendientes de nuestro sistema educativo. Fomentar el desarrollo y el crecimiento saludable de los más pequeños, ayudarles a ser personas estables y felices, que sepan gestionar sus sentimientos y las distintas circunstancias que puedan afrontar durante su vida, son cuestiones claves para el sistema educativo y para que los alumnos de hoy sean ciudadanos responsables mañana.

Este año, después de un largo confinamiento, de la suspensión temporal de la actividad lectiva presencial para el alumnado y de la consiguiente limitación de su habitual marco relacional y social, consideramos que la Educación Emocional se hace una cuestión aún más urgente.

José Antonio Luengo, psicólogo y miembro de la Unidad de Convivencia y lucha contra el acoso escolar, expuso en su conferencia El dilema de las emociones y la educación. La educación emocional en la educación: ¿hablamos todos de lo mismo?.

A continuación se estableció una mesa redonda con Ruth Castillo, Directora del Master en Dirección, Innovación y Liderazgo de la universidad Camilo José Cela, Ana Isabel Fernández, Directora del CEIP Costa Rica y Rosa Baños miembro del AMPA del IES Ramiro de Maeztú. En la que trataron temas tales como:

¿Existe la educación emocional en los centros educativos? ¿Por qué es importante?

¿Cuál debe ser el papel de familias, docentes, etc., para hacer real la Educación Emocional en el ámbito educativo?

¿Qué podemos hacer para que la educación emocional sea una realidad en las aulas?

¿Qué necesitamos para favorecer el crecimiento y desarrollo personal desde pequeños?

Video de la jornada