Facilitamos la integración de alumnos extranjeros gracias a 80 aulas de enlace

Las aulas de enlace tienen como objetivo posibilitar una atención específica a aquellos alumnos extranjeros recién incorporados y que presentan graves carencias lingüísticas a través de programas específicos. Asimismo, estas aulas sirven para acortar el tiempo de integración y la incorporación a su curso correspondiente.

Además, los planes de acogida, existentes en todos los centros, establecen el protocolo de atención al alumnado de nueva incorporación al centro. Estos documentos señalan qué personas de la comunidad educativa se han de encargar de la acogida y de facilitar la información para las familias (sobre el proyecto educativo, derechos y deberes, normativa de convivencia, calendario escolar, horarios, servicios, sistemas de ayudas, actividades extraescolares…) que faciliten la adaptación.

Para apoyar el adecuado desarrollo de los planes de acogida y todo el proceso educativo de estos alumnos, la Comunidad de Madrid dispone del Servicio Educativo de Traductores e Intérpretes (SETI), un recurso que permite el contacto directo del equipo educativo con aquellas familias que desconocen el idioma. Por ello, el SETI facilita la traducción de documentos relevantes así como de entrevistas personales.

Aumento del número de alumnos extranjeros

El número de alumnos extranjeros aumentó el pasado curso en 4.048 alumnos (+3,2), pasando a suponer el 11 % del total de los alumnos la Comunidad de Madrid. Hay cuatro nacionalidades que representan más de la mitad de todos los alumnos extranjeros que estudian en la Comunidad de Madrid:  rumana (21,6 %), marroquí (15,0 %), china (7,9 %) y ecuatoriana (5,7 %).