Laboratorio de creatividad en grupo

La creatividad no es un asunto ni de manualidades, ni de artistas, ni de flores de colores

La creatividad es una característica del ser humano que se puede desarrollar o anquilosar y perder

El trabajo grupal sirve para poder observar, revitalizar y aprender

• El conocimiento vivo es, necesariamente, una confrontación permanente con lo desconocido
• La investigación  es un procedimiento que, necesariamente, te determina a reconocer lo diferente
• La investigación creativa es aquella que desarrolla los conocimientos a partir de la experiencia personal

Es decir, que la creatividad es el vehículo con el que podemos explorar lo desconocido, valorando lo diferente. O encontrando las diferencias en todo aquello que nos parece siempre lo mismo

Entonces, este laboratorio plantea generar un espacio grupal donde seguir el hilo de ideas que den forma a diversos enfoques creativos

La creatividad debería ser un ingrediente imprescindible para las personas involucradas en la educación, en la acción sociocultural y, si lo miramos con detalle, en cualquier aspecto de la vida

Objetivos

Al finalizar el proceso formativo los/las participantes serán capaces de:

• Valorar su propia capacidad creativa
• Desarrollar procesos de investigación creativa
• Explorar recursos expresivos diversos
• Aprovechar “lo que hay” para configurar recursos didácticos y comunicativos

Contenidos

• Observando lo que hay: situaciones, objetos, emociones. Lo visible y lo invisible
• Recursos de exploración: hacer preguntas, procesos asociativos, análisis de objetos, estudio de los cambios
• La vida de las ideas: nacimiento, desarrollo y aplicación
• Cómo organizamos la experiencia: hacer mapas, hacer esquemas, estructuras de orden
• Relacionarse con lo desconocido: miedos, dificultades, estereotipos
• Principios de la creatividad: cómo desarrollarla

Metodología

El trabajo se realizará en base a ejercicios prácticos aplicados en el aula

Cada participante desarrollará un proceso de investigación creativa en paralelo a las sesiones. Al finalizar el curso se presentarán al grupo los resultados

Profesorado

Rafael Lamata Cotanda trabaja en el desarrollo de procesos creativos tanto en el ámbito educativo como en el ámbito artístico. Fruto de sus experiencias publicó “La actitud creativa: ejercicios para trabajar la creatividad en grupo”. Ed Narcea.2005