El Hospital Príncipe de Asturias recibe a 89 nuevos residentes que se formarán como especialistas

El centro añade tres nuevas plazas en los Servicios de Endocrinología y Nutrición, Radiodiagnóstico y Neumología

El Hospital Universitario Príncipe de Asturias, situado en Alcalá de Henares y perteneciente a la red pública de la Comunidad de Madrid, ha recibido a la nueva promoción de residentes que realizará su periodo de formación especializada tras completar sus estudios universitarios en Medicina, Enfermería, Psicología, Farmacia y Química. Este año, la oferta formativa de este centro sanitario ha aumentado hasta los 89 nuevos residentes con la incorporación de tres nuevas plazas en los Servicios de Endocrinología y Nutrición, Radiodiagnóstico y Neumología. El hospital cuenta con 318 residentes en formación y 34 especialidades acreditadas.

Cada año, el Hospital Universitario Príncipe de Asturias organiza una sesión informativa que reúne a los residentes que están interesados en iniciar esa formación en el Centro. Tras esta jornada –en un formato muy dinámico- de Puertas Abiertas, celebrada en esta ocasión el pasado 20 de marzo, se lleva a cabo el acto de la bienvenida de los nuevos residentes y despedida de los que terminan su formación, que cuentan las experiencias vividas en el centro, además del equipo directivo del centro y los responsables de la Comisión de Docencia.

En esta edición, los residentes han estado representados por las Dras. Paola Merlo y Laura Martínez, R2 y R1 de Dermatología, y el Dr. Juan José Docavo, R4 de Medicina Familiar y Comunitaria. Las Dras. Merlo y Martínez se han encargado de enseñar las principales claves y aspectos prácticos del Centro a los nuevos residentes. El Dr. Docavo, por su parte, les ha dado una serie de consejos como, por ejemplo, el “reconocer errores” o “no tener miedo en pedir ayuda” para avanzar de forma constante y convertirse en mejores personas.

La intervención especial de un jefe de Servicio le ha correspondido en esta ocasión al Dr. Pedro Ortiz, jefe del Servicio de Admisión del HUPA. El Dr. Ortiz se ha referido a los que terminan su residencia con estas palabras: “Espero que hayamos sabido desarrollar en vosotros el espíritu crítico y la curiosidad científica que os lleve por el camino de la superación profesional. Recordad siempre que, como médicos, a veces curareis al paciente, otras veces los aliviareis, pero siempre debéis de ser su apoyo y consuelo”.

Respecto a los recién incorporados, les ha explicado que al elegir el Hospital Príncipe de Asturias han acertado por estar dentro de una Ciudad Patrimonio de la Humanidad como es Alcalá de Henares y por todo lo que conlleva la profesión (“cuidar a las personas”) en un hospital, dentro de los considerados medianos de la Comunidad de Madrid pero “de los más grandes en población asignada y en actividad”. Esto hace, en su opinión, “que la dotación de personal de los servicios ni sea tan pequeña que no permita circular y enriquecerse el conocimiento, ni sea tan grande que no conozcamos a quienes son nuestros compañeros. Aquí nos conocemos todos por el nombre”. Y añade: “Esto hace que, sin darte cuenta, acabes sintiendo el hospital como parte de ti”. 

Tras hacer un repaso por la Historia de la Medicina y el origen del sistema MIR en España, que data de 1978, les ha indicado que, a partir de ahora, se incorporan al “mundo real”, ya “no es una simulación con actores”, por lo que han de dar el salto”. “No tenéis que preocuparos –ha explicado-: son muchos antes que vosotros los que han dado este salto y lo han conseguido y, además, estamos aquí para ayudaros”. 

Y finalmente ha hablado del futuro, caracterizado por retos como “la medicina personalizada y predictiva”, la medicina regenerativa y las terapias celulares, “que consiste en tratar enfermedades con células introducidas en tejidos” y la cirugía mínimamente invasiva. También y con ayuda de técnicas de imagen nuevas, la simulación de intervenciones que “ayudará elegir las técnicas quirúrgicas más apropiadas a cada paciente, la Inteligencia Artificial útil para la salud o la llamada Biología de sistemas que permite comprender integradamente el funcionamiento de los sistemas biológicos y profundizar en el entendimiento de cómo, sus interacciones internas y con otros sistemas, conllevan a la aparición de nuevas propiedades”, ha concluido. 

Por parte de la Dirección, el director gerente, Dr. Manuel Cabeza, les ha dado la enhorabuena a los que han terminado esta etapa de formación y, a los que la empiezan, ha resaltado que el Hospital cuenta “con una dotación humana de primer nivel”. Así, ha hecho hincapié en que “las personas más importantes” durante la residencia van a ser los tutores, si bien “el principal objetivo van a ser los pacientes”. “Trabajamos para los pacientes, que nos necesitan”, ha recalcado.

La residencia es, a su juicio, “una etapa de curiosidad, de interés en el arte de aprender” y en la que tienen que estar requisitos como la motivación, buscar el conocimiento, la habilidad o las actitudes. “No dudéis en preguntar y en buscar respuestas mirando siempre a quienes os van a guiar en la labor diaria”, les ha aconsejado. “Sois el presente y el futuro”, interviene la directora de Enfermeria, Mª Eugenia Pinar, que, parafraseando al Dr. Gregorio Marañón, les ha recordado cómo “cada día la vida es nueva”. 

La jefa de estudios del centro, Susana Medina, ha explicado cómo los recién llegados se incorporan como graduados y, tras la etapa de residencia, se convierten en especialistas manifestado que se trata de un acto en el que se escenifica la transmisión de conocimientos y habilidades, pero también de actitudes, siempre teniendo como referencia que el centro de la actividad profesional es el paciente. 

Proceso de formación a residentes

En este proceso están implicados la Dirección del Centro, la Comisión de Docencia, las Unidades Docentes con el papel fundamental del tutor de residentes y cada uno de los profesionales que trabajan en el HUPA. El objetivo es que sea un hospital atractivo, tanto para sus profesionales, como para los que eligen el HUPA para formarse.

El carácter docente del centro alcalaíno, situado en el campus de la Universidad de Alcalá, forma parte de su seña de identidad, tanto en pregrado, como grado y Formación especializada de residentes. El centro también dispone de una Fundación para la Investigación Biomédica, cuyo objetivo es el fomento y desarrollo de la investigación.

En el acto, los residentes que terminan su formación en el HUPA han recibido el libro “Citas con Cajal”, de José Ramón Alonso, catedrático de Biología Celular en la Universidad de Salamanca. Esta obra reúne las reflexiones y frases más memorables del célebre neurocientífico español Santiago Ramón y Cajal, galardonado con el Premio Nobel en 1908.