Aula de aprendizaje e inclusión social en el yacimiento del Castillo Viejo de Manzanares El Real
Transferencia de conocimiento y participación social
Este proyecto surge de la iniciativa ciudadana, canalizada a través de la Asociación Cultural Manzanares El Real, que ante el riesgo de desaparición de los restos del castillo pide al Ayuntamiento de Manzanares el Real y a la Dirección General de Patrimonio de la Comunidad de Madrid que tome medidas para su salvaguarda.
Como respuesta a esta demanda de los ciudadanos, en el año 2020 el ayuntamiento adquiere el castillo viejo de Manzanares el Real y, con el apoyo de la Dirección General de Patrimonio de la Comunidad de Madrid, se pone en marcha este proyecto de investigación histórica y arqueológica que incluye una importante faceta de conservación de los restos existentes, de sensibilización de la población sobre el valor del patrimonio cultural, de participación ciudadana, de inclusión social y de desarrollo local.
El diseño del proyecto parte de la base de la arqueología de público. En este caso participa activamente cualquier persona interesada mayor de 18 años, sin más requisitos académicos o personales. Los horarios y objetivos de cada campaña se dimensionan y proyectan de acuerdo a esta metodología participativa. Gracias a los trabajos de investigación arqueológica se podrá escribir la historia del castillo y, en un futuro, el ayuntamiento pretende incorporar este monumento al circuito turístico y cultural del municipio.
Video presentación
Descripción:
El objetivo primero fue que el bien patrimonial pasase a manos del ayuntamiento para poder invertir en la recuperación arqueológica y su puesta en valor
Objetivos
A medio y largo plazo, los objetivos son la puesta en valor de uno de los bienes históricos más importantes del municipio y generar una educación y conciencia sociales sobre la importancia del mismo entre los vecinos.
- Recuperar y conservar el castillo viejo para incorporarlo al circuito cultural y turístico.
- Formar y sensibilizar a la población sobre el valor del patrimonio cultural como parte indisoluble de su identidad.
- Promover la participación ciudadana en los procesos y toma de decisiones relacionadas con el patrimonio, así como en su defensa y mantenimiento.
- Fomentar la inclusión social de personas con discapacidad a través del patrimonio cultural.
- Poner el patrimonio cultural al servicio del municipio.
Aquí somos todos iguales y eso hace que estemos en un plano de igualdad y de reconocimiento mutuo de gran valor.
Además el trabajo que están haciendo contribuye a la sociedad lo que hace sentir a las personas que su trabajo es útil para la ciudadanía.
Desarrollo
Excavación arqueológica:
- Desarrollo de la metodología de arqueología de público.
- Proyecto multidisciplinar coordinado por la Universidad Autónoma, formado por arqueólogos, antropólogos, geólogos, también estudiosos que analizan la fauna, así como restauradores y conservadores.
- Aula de formación de estudiantes mediante un convenio firmado por la universidad con el consistorio y con una empresa de arqueología.
Inclusión:
- Participación en los trabajos de excavación de la asociación APADIS de personas con diversidad funcional, en tareas adecuadas a sus capacidades.
Financiación:
- La financiación de las excavaciones corre a cargo del Ayuntamiento, los estudios complementarios de la Dirección General de Patrimonio Cultural. En la campaña de 2022 se suma la Fundación Universidad Autónoma de Madrid con un proyecto de transferencia del conocimiento.
Quiénes participan:
- Ayuntamiento, Comunidad de Madrid, Universidad Autónoma, APADIS y la Asociación Cultural Manzanares el Real.
Comunicación
- El impacto se ha recogido en web municipal, redes sociales, prensa y youtube. Se organizan Jornadas de Puertas Abiertas de final de campaña y se participa en conferencias, congresos, encuentros y seminarios para mostrar el proyecto y sus características.
Para la conservación de este patrimonio es importante que la ciudadanía participe activamente en su defensa y mantenimiento.
La movilización ciudadana se consigue a través de la formación y la educación.