¿Cómo afecta la forma de convivencia a la soledad? (abril)

Contenidos

a) Vivir sola vs Sentirse sola.

b) Recursos residenciales

• Deterioro cognitivo como afecta a la capacidad de relacionarse en un recurso residencial
• Modelo atención centrada en la persona
• Propuestas de actividades para prevenir la soledad dentro de los recursos residenciales
• Necesidades de adaptación, accesibilidad...

c) Nuevos modelos, tendencias...

d) Conclusiones compartidas.

Metodología

La formación online exige una metodología de trabajo especialmente activa y participativa, tanto por parte del/de la formador/a como por parte de los/as participantes. Por ello, para la presentación de los contenidos se utilizará como soporte una presentación en Power Point que servirá de base a la transmisión de los conocimientos de la persona formadora. Además, se contará con recursos audiovisuales como elemento de apoyo, de refuerzo o, en ocasiones, como material para establecer un debate con los/las participantes.

Los contenidos serán presentados de manera concreta, adaptados al perfil de los/las participantes, a sus necesidades e inquietudes profesionales, respondiendo de esta manera a un aprendizaje significativo para que puedan ser posteriormente llevados a su práctica laboral. Durante el desarrollo del curso se establecerán espacios para solventar dudas, aclarar conceptos y responder a las posibles cuestiones que los/as participantes puedan plantear en ese momento y/o a través del chat.

Material

Una vez finalizado el curso se hará entrega a todos/as los/as participantes una carpeta con la siguiente documentación:

• Presentación utilizada por el/la formador/a en la impartición del curso
• Bibliografía recomendada
• Webgrafía cómo vídeos, foros y, artículos, entre otros, considerados de interés