Regulación de la Educación Secundaria Obligatoria

REAL DECRETO 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.

REAL DECRETO 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de diciembre, de Educación.

DECRETO 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 1736/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se establecen los catálogos de materias optativas que los centros podrán incorporar a su oferta educativa en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato en la Comunidad de Madrid.

ORDEN 1712/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 190/2023, de 30 de enero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se desarrolla la organización y el currículo del programa de diversificación curricular de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.

ORDEN 457/2023,  de 17 de febrero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se concreta el procedimiento para el ejercicio de la  autonomía de los centros docentes que impartan la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato en la Comunidad de Madrid.

RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de la enseñanza de religión islámica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

RESOLUCIÓN 21 de junio de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

RESOLUCIÓN de 23 de julio de 2015, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el currículo de la materia Religión Evangélica en Educación Secundaria Obligatoria.

INSTRUCCIONES de 13 de junio de 2023, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial para la aplicación del Real Decreto 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de diciembre, de Educación.

CIRCULAR de 13 de abril de 2023, de la Dirección General de Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Régimen Especial sobre determinados aspectos de ordenación y organización de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para el curso académico 2023-2024.

ANEXO II Informe del director del centro sobre la porpuesta curricular de la materia optaitva de proyecto en la Educación Secundaria Obligatoria.

REAL DECRETO 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.

REAL DECRETO 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de diciembre, de Educación.

DECRETO 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 1712/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 190/2023, de 30 de enero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se desarrolla la organización y el currículo del programa de diversificación curricular de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.

INSTRUCCIONES de 22 de febrero de 2017,  de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria por las que se establecen los modelos de los documentos de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para el año académico 2016-2017.

• IV-Papel de seguridad
• V-Certificación para el traslado
• VI-Certificación para traslado a medio curso
• VII-Informe personal por traslado
• VIII-Certificación
• IX-Certificado de estudios cursados
• XIII-Diligencias relativas a enseñanzas en lengua extranjera
• XIV-Informe sobre medidas de alumnos con dificultades específicas (DEA-TDAH...)
• XV-Certificación académica para traslado al extranjero
• XVI-Informe para la incorporación a FPB
• XVII-Consentimiento de padres/tutores para incorporación a FPB

MODIFICACIÓN de las Instrucciones de 22 de febrero de 2017, de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria por las que se establecen los modelos de los documentos de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para el año académico 2016-2017.

• XV-Certificación académica para traslado al extranjero (Modificado).

INSTRUCCIONES de 22 de febrero de 2022 de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial por las que se actualizan algunos modelos de los documentos de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para el año académico 2021-2022.

INSTRUCCIONES de 5 de junio de 2023 de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial por las que se establece el modelo de consejo orientador en la Educación Secundaria Obligatoria y se fijan determinados aspectos para su adecuada cumplimentación.

• Modelo consejo orientador

REAL DECRETO 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.

DECRETO 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 1712/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN 190/2023, de 30 de enero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se desarrolla la organización y el currículo del programa de diversificación curricular de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.

Instrucciones de 4 de marzo de 2024  de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial por las que se establecen los modelos de registro de las medidas ordinarias y específicas adoptadas para el alumnado de los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

En los siguientes enlaces puedes descargar los anexos en formato Word:

Anexo I Modelos orientativos para la recogida y la organización de toda la información relacionada con la atención a las diferencias individuales.

Anexo II.a - Registro de medidas educativas ordinarias para la atención a las diferencias individuales del alumnado.

Anexo II.b - Plan de refuerzo (departamento didáctico).

Anexo II.c - Plan de refuerzo (información al alumno).

Anexo II.d - Plan específico personalizado.

Anexo III.a- Registro de las medidas específicas acordadas para el alumno con necesidades educativas especiales.

Anexo III.b - Adaptación curricular individualizada y significativa (ACIS)

Anexo IV.a - Registro de las medidas específicas acordadas para el alumno con necesidades educativas específicas asociadas a altas capacidades intelectuales.

Anexo IV.b- Plan de enriquecimiento curricular.

Anexo IV.c - Informe sobre la propuesta de flexibilización de las enseñanzas para el alumno con altas capacidades intelectuales.

Anexo IV.d - informe del equipo docente para la flexibilización en la duración de la Educación Secundaria Obligatoria o del Bachillerato.

Anexo IV.e - conformidad de los padres o tutores legales del alumno con la propuesta del equipo docente para la flexibilización en la duración de la Educación Secundaria Obligatoria o del Bachillerato.

Anexo V.a - Informe de evaluación inicial del alumno con integración tardía en el sistema educativo español del equipo docente del cursos que le correspondería cursar por edad.

Anexo V.b - Listado actualizado de los alumnos con atención educativa en el aula de enlace.

Anexo VI - Registro de medidas específicas acordadas para el alumno con necesiades educativas asociadas a dificultades específicas de aprendizaje.

Anexo VII - Registro de medidas específicas acordadas para el alumno con necesidades educativas específicas por condiciones personales de salud.

Anexo VIII.a - Informe del equipo docente para la incorporación del alumno al programa de diversificación curricular.

Anexo VIII.b - Informe del departamento de orientación sobre la idoneidad de la propuesta de incorporación del alumno al programa de diversificación curricular.

Anexo VIII.c - Conformidad de los padres o tutores legales del alumno con la propuesta del equipo docente para su incorporación al programa de diversificación curricular.

Anexo VIII.d - Resolución de la propuesta de incorporación del alumno al programa de diversificación curricular.

Anexo IX.a - Informe del equipo docnete para la incorporación del alumno a un ciclo formativo de grado básico.

Anexo IX.b - conformidad de los padres o tutores legales del alumno con la propuesta del equipo docente para su incorporación a un ciclo formativo de grado básico.